理念根植于环创， 阊幼静候你归来！

2020年的寒假有点长，阊幼娃们依然宅在家中。但是，阊幼的老师们已经积极地行动起来了！我们要以更为适宜幼儿的学习与发展的良好环境，来迎接441位阊幼娃的新学期回归！

儿童的学习是在与周围环境的互动中展开的，直接感知、实际操作、亲身体验是他们独特的学习方式。孩子们喜欢怎样的班级游戏和学习环境呢？为此，老师和孩子们约定时间“云上相见”，在聊天的过程中去了解、感知他们的学习兴趣和需要，从中发现有价值的资源和线索，来作为班级环境创设的内容和方向。

     掌握了孩子们对班级环境畅想的一手资料，各班老师纷纷行动起来。她们对班级环境进行了有目的、有计划的创设和规划，并通过环境中巧妙的布局、精心的设计、意味深长的留白等，来引发幼儿的深度游戏和学习，真正做到让环境满足儿童的需要，成为他们无声的老师。

4月28日下午，全园组织了班级环境的观摩、展评活动，各班老师从幼儿发展的角度进行了参观和交流，班级环境不仅体现了老师的巧手和智慧，更折射出她们先进的教育理念。我们欣喜地发现：老师们从中提升了环创技能和品位，加深了对环创与幼儿发展价值的认识，更促进了同伴之间相互的学习，并积累起了环创的有效经验。

亲爱的阊幼娃娃们，是不是很想欣赏这么有趣又生动的班级环境呢？别急，现在就邀请你们通过“云观摩”先一睹为快吧。告诉你们：老师在阊幼等着你们早日回归，有更多的精彩等着你们来亲身发现哦！