第七周活动安排

(2020年6月29日～2020年7月3日）

   一、本周将开展新主题《热闹的夏天》

1.通过感知、观察、实践等活动知道夏天的基本特征；能够区分夏天与春天的不同之处，萌发对大自然的热爱之情。

2.知道夏天天气炎热，有很多传染病，要常洗头洗手，讲究个人卫生。

3.喜欢夏季的生活与活动，增强对夏天的喜爱之情。

   二、行为习惯

区域游戏时，能保持适当的安静，养成安静动脑的好习惯。

   三、社会情感

学习吃苦耐劳的精神，关心和爱护身边高温工作的劳动者。    四、安全教育

   了解炎炎夏日中自我保护的方法，如：出门要撑伞，在树荫下游戏，穿合适的衣物等。

   五、日常渗透

尝试运用“因为……所以……”等关联词，完整地表述自己对夏季的情感。

  六、一周活动安排

周一：语言（诗歌）：夏天的歌

周二：音乐（歌曲）：夏天的雷雨

周三：数学：小鱼有多长

周四：健康：夏天真热呀

周五：美术：做扇子