一、本周将继续开展主题《图形宝宝》

1.乐意感知周围环境中物体的多种形状，对三角形的物体感兴趣。

2.会听音乐，理解音乐表达的不同情境，愿意参加音乐游戏，能遵守简单的游戏规则。

3.喜欢在生活中寻找三角形物体，知道三角形在生活中的用处。

二、行为习惯

操作活动、区域游戏等活动结束后能够自觉进行材料的整理。

三、社会情感

喜欢观察生活中各种各样的图形，在探索图形的活动中感受愉悦情感。

四、安全教育

玩攀爬架的时候小心脚下，不摔跤、摔倒。

五、日常渗透

散步时注意引导幼儿观察并寻找周围各种各样的形状，并能用简单的语言说出自己的发现和找到各种各样的图形。

六、一周活动安排

周一：社会：生活中的三角形

周二：科学：瓶子和盖子

周三：美术（美工）：三角形拼贴

周四：语言（绘本）：谁咬了我的大饼

周五：音乐（歌曲）：转一圈，摸摸地