第五周活动安排

（2024年3月18日——2024年3月22日）

一、本周将开展主题活动《探秘春天》：

1.感知春天，用自己喜欢的方式表现自己在春天的感受和发现，营造春意盎然的班级环境。

2.欣赏各种有关春天的文学和艺术作品，感受作品所表现的春天的美，并用语言、动作以及合适的声音来表现。

3.关注春天的天气变化，体验春天即将到来的快乐与欣喜之情。二、行为习惯：

了解爱护图书的重要性，知道从前往后轻轻翻阅图书，不折页。

三、社会情感：

感知春天的美丽，在讨论与思考中，萌生热爱生活保护环境意识。

四、安全教育：

上下楼梯时眼睛看台阶，不在楼梯上蹦蹦跳跳或转头交谈。

五、日常渗透：

在中午散步、下午活动等时候，引导幼儿观察身边植物的变化，丰富词汇，如：春意盎然、春光明媚等，丰富词汇量。

六、一周活动安排

周一：语言：迎接春天

周二：数学：小鸡跑来了

周三：科学：春天里的天气

周四：美术：春天的线

周五：音乐：春天跟我捉迷藏