第十周活动安排

（2025年4月14日——2025年4月18日）

一、本周将开展主题活动《探秘春天》：

1.感知春季植物生长的周期性变化，知道人们的生活（如种植、踏青）与自然环境的密切联系。

2.能用图画、符号或简单文字记录花草树木的生长变化（如叶形、花色）。

3.萌发对花草树木的关爱之情，在观察、记录和自然艺术创作中体验春天植物蓬勃生长的生命力。

二、行为习惯：

天气渐热，能根据气温及时穿脱衣物。

三、社会情感：

了解谷雨节气与植物生长的关系，体验人与自然和谐共处的美好情感。

四、安全教育：

上下楼梯时眼睛看台阶，不在楼梯上蹦蹦跳跳或与同伴交谈。

五、日常渗透：

利用过渡环节的时间，和同伴交谈校园里植物的变化与自己的活动和收获。

六、一周活动安排

周一：语言（散文诗）：春天的花园    

周二：社会：谷雨

周三：美术（绘画）：点彩画桃花

周四：数学：测量春笋

周五：音乐（歌曲）：歌唱春天

果果4班