第九周活动安排

(2024年4月15日～2024年4月19日）

一、本周将开展主题活动《你好，书宝宝》：

1.初步了解书与人们的关系，观察和发现各种各样图书的特征，对不同的书感兴趣。

2.理解图书上的文字是和画面是用来表达画面意义的，愿意根据画面用自己的语言描述内容。

3.能用笔涂涂画画，初步养成良好的阅读习惯，知道要整理图、把书放回原处。

二、行为习惯：

游戏结束后，能将书本收拾好，整齐的放回原处。

三、社会情感：

愿意与同伴分享自己的书本具，不争抢书本，爱惜书本。

四、安全教育：

在游戏活动中，不随意将沙子弄到他人的眼睛鼻子耳朵等地方，注意玩沙安全。

五、日常渗透：

在日常生活中，鼓励幼儿用不同的词描述书的特征。

六：一周活动安排

周一：科学：认识书宝宝

周二：音乐：小人书你别哭

周三：语言：咔嚓咔嚓

周四：社会：爱护书宝宝

周五：春游