第六周

(2025年3月17日～2025年3月21日)

一、本周开始开展主题活动《春天来了》

1.通过寻找、观察、感受等方式，发现春天到来发生的变化。

2.初步了解春天中常见花朵、植物等的特征，并能说一说自己知道的春天的花草。

3.能够用歌声来迎接春天的到来，表达对春天到来的快乐之情。

二、行为习惯：

上课发言要举手，在得到老师的邀请后再说一说，不随意插嘴。

三、情感教育：

喜欢和朋友、家人一起出去玩，感受春天的气息，喜欢春天。

四、安全教育：

外出郊游踏青时，能注意不离开成人的视线活动，不随便乱跑，知道保护好自己的安全，不去危险的地方玩。

五、日常渗透：

在散步活动中结合春天的景色用简单的叠词来表达，如：“红红的……”“绿绿的……”等。  

六、一周活动安排：

周一：音乐（歌曲）：春天

周二：社会：花儿好看我不摘

周三：社会：春天的郊游

周四：语言（绘本）：小草醒来了

周五：科学：春天的蔬菜  

托班