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第六周活动安排

（2026年4月7日——2026年4月10日）

一、本周将开展主题活动《探秘春天》：

1.感知春季植物生长的周期性变化，知道人们的生活，如：种植、踏青等与自然环境的密切联系。

2.能用图画、符号或简单文字记录花草树木的生长变化。

3.萌发对花草树木的关爱之情，在观察、记录和自然艺术创作中体验春天植物蓬勃生长的生命力。

二、行为习惯：

天气渐热，知道不同衣服对应的季节，能根据气温及时穿脱衣物。

三、社会情感：

积极参与种植、踏青等活动，体验人与自然和谐共处的美好情感。

四、安全教育：

排队时注意力集中跟好排头，不四处张望。

五、日常渗透：

利用自主活动的时间，观察照顾自然角的花卉，和同伴交谈花卉的生长变化。

六、一周活动安排

周一：清明  

周二：语言：花卉大调查

周三：科学：认识鸢尾花

周四：美术：鸢尾花

周五：社会：野菜品尝会

果果3班